育翔小学：

　　1.写自己名字，自我介绍.

　　2.二十以内加减法.

　　3.拍球或跳绳.

　　4.对着卡片(水果、交通工具、小动物)说英语.

　　5.蔬菜水果分类.

　　6.数图片上的机器人由几块积木组成等.

　　每个孩子考其中的3-4项

七一小学：

　　要求写八个汉字，随便写，然后还背一首古诗，还有连线题，应该是分类别的，还有给出1-10这几个数字，让数上面图形具体多少然后与数字连线，最后还有模仿老师的动作，应该是考协调能力的。

九一小学：

　　1.你家门外有一陌生人敲门，手里还拿着好吃的东西诱惑你，你该怎么办？

　　2.你前面有4个人，后面有5个人，总共几个人？

　　3.介绍一下你的父母。

　　4.你有很多糖，小朋友吃掉一半，你还有20颗糖，你原来有多少颗糖？

　　5.写自己的名字。

　　6.有一辆公交车，第一站下了4个人，第二站下了6个人，问总共下了多少个人？

　　7.树上有10个苹果，摘了4个，问树上还有多少个苹果？

玉桃园小学：

　　1.英语考的单词，比如长颈鹿、苹果、鸭子、狮子，还有颜色，黄、红、绿、蓝。

　　2.认字考的大、山，看图片编句子，

　　3.认图形，三角、圆形，然后按老师要求，找规律按顺序画图形。

翠微小学：

　　1、孩子的自我介绍：叫什么、喜欢什么

　　2、父母叫什么，在哪里工作

　　3、一个英语句子

　　4、常识性题目：在超市里走丢了怎么办等

二里沟中心小学：

　　1、介绍，自己名字、父母

　　2、英语字母大小写的连线

　　3、图形连线

　　4、动手游戏：给一个橡皮筋，做一个造型等。

海淀实验小学：

　　1.叫什么名字？年龄？住在哪？家里都有什么人？在哪上的幼儿园？兴趣爱好什么？

　　2.数学考了十以内的加减法

　　3.没有考语文和英语，没有跳绳和拍球。

三里河三小：

　　1、电影院有9个位子，现在来了16个小朋友，还需几个位子才能大家都有座

　　2、游泳池里有7个人，游来了一条鳄鱼，池里还有几个人

　　3、你还去过别的学校吗

三里三

　　考试形式：笔试+体能

　　考试内容：

　　1、计算

　　2、排队问题。

　　队伍中，我前面5个人，后面4个人，这一队一共几人？

　　队伍中，从前往后数我是第五个，从后往前数我是第三个，这一对一共几人？

　　2、数立方块

　　3、等量代换

实验二小：

　　考试形式

　　面试，时间为10分钟左右。一个老师面试一个学生。

　　考试内容

　　首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问。大致有如下题目：

　　（1）老师给一幅图，说右下角有一个蓝色的星星，请找出来。

　　（2）猜谜语，共有两个。其中一个是黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子，打一粮食。（3）拼七巧板，要求拼成一个正方形。

　　（4）移动两根火柴改变小鱼的方向

　　（5）四幅图，排列顺序，讲一个故事

　　（6）3+3=○，○+○=⊿，○=（），⊿=（）

　育民小学

　　考试形式

　　面试，18个小孩一个班，共40分钟。

　　考试内容

　　（1）轮流上台自我介绍，名字，地址之类。

　　（2）轮流上台进行才艺展示，如唱歌、弹琴、快板之类皆可。

　　（3）老师讲一个小故事（森林电视台招聘小小卫生员，以前考过的），然后提问题，小朋友在纸上选择答案。

　　（4）六道找规律题。

　　（5）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？

　　中间休息，喝水，老师带着跳了一段操。

　复外一小

　　面试，时间为30分钟左右。一个老师面试一个学生。

　　考试内容

　　（1）复述故事。大公鸡有红红的鸡冠，下巴上还有两个红红的内垂。身上有金色的羽毛，早上会喔喔地叫。请小朋友复述一遍。

　　（2）数学：20以内加减法；请小朋友从34数到50。

　　（3）英语：用英语说自己的名字，几岁了，用英语说各个数字、各种颜色。

（4）拼图：用四个三角形拼一个正方形；用圆形、正方形、三角形、两个小棍搭一个小人（先给看一下图片说明）；用七巧板拼出指定的图形。

　二里沟小学

　　考试内容：

　　（1）数学（以内加减法，其中一道45+50=？）

　　（2）拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子）

　　（3）用七巧板自由组合图形

　　（4）用一些木棒搭三角形

　　（5）短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？）

　　（6）英语(老师问：what’syourname?Howoldareyou?用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等等)

　　（7）看图说话：（一幅春天来了的图）

分司厅小学

　　考试内容：

　　（1）一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。

　　（2）聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。

　　（3）看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事）

　　（4）口算20以内的加减法。

　　（5）数方块。（好像几个学校都考了）

　　（6）跳绳和拍球。两个两个的比赛。

　和平里九小

　　考试内容：

　　（1）孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里？

　　（2）发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。

　　（3）看图说话，四幅图片，讲1个故事。

　　（4）按规律填图填数：比如10，20，()，()。一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠。

　　（5）算术题，基本是20以内的加减法；

　　（6）数方块。

　　（7）跳绳，往返单脚跳，双脚跳。

　双榆树中心小学

　　考试内容：

　　（1）树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？

　　（2）妈妈今年26岁，爸爸比妈妈大3岁，3年后爸爸多大？

　　（3）小红有5个苹果，小（明）比小红少两个，他们一共有几个苹果？（4）自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。（用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子的素描基础）

培新小学

　　第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字

　　第二环节：在一间教室拍球（左右手轮换）、跳绳（双脚、单脚、花样跳）、跳远

　　第三环节：去另外一间教室，前门那儿两位老师问孩子问题，同时后门那儿有一位老师跟家长聊。

　　考试内容：

　　（1）简单的数学题（20以内加减法，从13数到31等）

　　（2）找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些图形

　　（3）简单的英语（whatsyourname?）

中古友谊

　　考试内容：

　　（1）牛的汗在哪里

　　（2）老师讲一个故事，讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来

　　（3）将大公鸡的尾巴涂上颜色

　　（4）（是看图片问答）猴子的衬衫是什么颜色的-紫色

（5）写自己名字

中关村一小

　　考试形式：面试

　　考试内容：

　　1、自我介绍（姓名、年龄、幼儿园、才艺展示）

　　2、英语问答，简单的英语对话。

奋斗小学

　　考试形式：笔试

　　考试内容：

　　1、书写姓名

　　2、拼音连线

　　根据图片找到正确的拼音；

　　根据汉字找到正确的拼音。

　　3、整体认数

　　数鸡、数鸭

　　鸡鸭都是5个为一组的，请孩子孩子最短的时间内数清楚鸡和鸭的数量。

　　4、钱币运用

　　一瓶汽水3元，拿10元钱去买，能买几瓶？找钱么？找几元？

　　5、平均分

　　有8条鱼，分到4个浴缸里，每个浴缸里的鱼要一样多，每个浴缸里面几条鱼？

北京小学

　　考试形式：面试

　　考试内容：

　　1、自我介绍（叫什么、几岁、来自哪所幼儿园、喜欢什么）

　　2、看图片回答问题，生活常识考察

　　四只兔子在桌子下面玩，下雨了，如何能让它们不淋雨回家！

　　3、独立性考察提问

　　在家睡觉时候是有人陪还是自己睡？

　　在家做作业的时候有家长陪着？

　　让每个孩子选一样喜欢的玩具，自己玩

　　4、社会性常识

　　问奶奶会做什么，做饭、唱歌、跳舞等等？

西师附小

　　面试内容；

　　1、比较

　　正方形瓶子、平行四边形瓶子、三角形瓶子，三个瓶子中那个瓶子里面装的谁最多？

　　2块一样大的橡皮泥，分别捏成香蕉、苹果，放到天平上去称重，哪个水果重？

　　2、等量代换

　　3、跳绳、拍球、跟着老师做操

　　4、面试家长：户口信息

人大附小

　　考试形式：面试

　　考试内容：思维、英语

　　1、写自己的名字

　　2、用五种办法把一张纸立起来

　　3、英语考察的是简单的对话

中关村三小

　　考试形式：面试+体能

　　考试内容：

　　1、自我介绍（姓名、年龄、幼儿园、才艺展示）

　　2、跳绳，是否会连续的跳，不在乎跳的多

　　3、拍球

　　4、6个纸杯搭楼，看谁能搭起来。

　　可以3+2+1，可以2+2+2，也可以1+1+1+1+1+1.

通过以上几所小学的试题汇总，我们不难发现，在数学模块中，除了常见的排队问题（年年出，年年出错率最高）更侧重于灵活的思维能力题目，如比较、代换、推理、空间、计算。这些题目的练习相信家长都期望孩子能灵活的变通处理，那怎么在家庭教育中协助孩子灵活运用这些考点呢？

会书写是必须的，但是在书写的同时孩子对一个考点理解的深度和广度决定了他运用的灵活度。所以，孩子会写的同时，引导孩子多表达自己思考的步骤和思路，说和想是多处感官的调动，说的同时要梳理、整合自己零散的想法，会做——会想——会说，这个循环下来，孩子不仅仅思考了一遍，也锻炼了逻辑思考能力。这样，这个点孩子就吃透了。熟能生巧也是建立在孩子对正确思考方法的使用上。

本文来源于网络

———————?———————

喜欢，请分享，让更多的人受益！